9月27日上午,柳州市工人醫(yī)院總院的氣氛與往日大不相同。一群穿著白大褂的孩子們,有的聚精會神圍在眼科診室的模型前聆聽講解;有的踮起腳尖,舉起醫(yī)生提供的小鏡子,像模像樣地為家長檢查牙齒,時不時發(fā)出的天真爛漫的歡笑聲,讓整個空間充滿了童趣……這場由柳州市科協(xié)主辦,市工人醫(yī)院、市融媒體中心承辦的“科普向未來·走進感官世界”親子研學活動,巧妙地將看似復雜的眼耳口鼻健康知識,化作親子之間可以共同觸摸、一起學習、靈活運用的實用技能。
活動現(xiàn)場,30余組家庭分成三組,進行了交叉參觀。在眼科,醫(yī)護人員用測視力儀器為孩子做檢查,接著引導小朋友對著視力表互相檢測——小家伙們學著醫(yī)生的樣子,認真指認“E”字方向,格外專注。最后醫(yī)生還拿起驗光單,向家長講解怎么看關(guān)鍵數(shù)據(jù),幫大家弄明白孩子的視力情況,在互動中讓護眼知識更易記、更實用。
在醫(yī)護人員的指導下,孩子們近距離觀察、體驗眼部檢查儀器
小醫(yī)生們體驗視力檢測
口腔科診室里,醫(yī)生為孩子們仔細檢查牙齒,邊看邊輕聲提醒:“這里有點小牙菌斑,以后刷牙要多注意牙齒縫隙哦?!睓z查結(jié)束后,孩子們化身“小牙醫(yī)”為家長檢查口腔。大人和小朋友們在實踐中學習了“為什么牙齒內(nèi)側(cè)也要刷”“舌苔該如何清潔”等口腔健康知識。
小醫(yī)生走進牙科診室,觀察醫(yī)護人員為同伴進行口腔檢查,直觀了解牙科診療流程
醫(yī)護人員借助牙模工具,向小醫(yī)生演示牙齒清潔與護理方法
在耳鼻咽喉頭頸外科,喉部、耳道等逼真模型一亮相,就吸引了孩子們的目光。醫(yī)生指著喉部模型進行講解,提醒大家要輕輕說話,保護聲帶;醫(yī)生還拿出耳鏡,對著耳道模型演示觀察方法,叮囑“別用手亂掏耳朵,會傷耳道”。接著讓孩子兩兩一組,在看護下互相用耳鏡查看。小家伙們格外小心,有的輕輕扶著同伴的耳朵,有的慢慢調(diào)整耳鏡位置,看到耳道里的細微景象時,還會興奮地分享:“我看到你耳朵里有細細的絨毛呢!”
醫(yī)護人員用器官模型講解人體感官結(jié)構(gòu)
醫(yī)護人員使用耳內(nèi)鏡為小醫(yī)生檢查耳部結(jié)構(gòu)
“口腔健康與全身健康有什么關(guān)系?”在參觀環(huán)節(jié)后的“全民健康大講堂”上,面對口腔科副主任醫(yī)師龐鳴的提問,孩子們踴躍舉手應答:“我知道!牙齒不好會影響消化,牙周炎還可能和糖尿病有關(guān)!”現(xiàn)場氣氛十分熱烈??谇豢漆t(yī)生在此基礎(chǔ)上進一步闡釋口腔健康與全身疾病的關(guān)聯(lián),并列舉“吮吸手指、口呼吸、咬鉛筆”等常見不良習慣,提醒孩子們注意改正,從小守護口腔健康。
小醫(yī)生們坐在課堂內(nèi),認真聆聽口腔健康科普講座
耳鼻咽喉頭頸外科副主任醫(yī)師黎木蘭則帶領(lǐng)大家系統(tǒng)回顧了“感官小零件”的日常保護要點。黎醫(yī)生提醒,保護聲帶要避免大聲喊叫和長時間過度用聲,說話應注意節(jié)奏,多喝溫水保持喉部濕潤,以減少對聲帶的摩擦和損傷;對于鼻腔的保護,則要注意不隨意摳挖鼻孔,以免損傷鼻黏膜導致出血或感染,建議使用生理鹽水噴霧或沖洗來保持鼻腔清潔濕潤。這些簡單易行的習慣,能幫助大家長久守護耳鼻喉健康。
黎木蘭醫(yī)生帶領(lǐng)大家回顧“感官小零件”的日常保護要點
眼科副主任戴靜則為親子家庭細致講解了近視的成因與發(fā)展規(guī)律。從學齡前到青春期,隨著課業(yè)負擔加重、用眼時間增長,兒童近視發(fā)生率會逐步上升,“因此保護視力必須‘從小抓起’”。那么,怎樣預防近視呢?可以通過保證每天日間戶外活動不少于2小時、遵循“20-20-20”護眼法則,即每用眼20分鐘,就遠眺6米外景物20秒,及時緩解視覺疲勞等方法保護視力。
通過圖文并茂的PPT,戴靜醫(yī)生為親子家庭講解眼睛保護知識
講座結(jié)束后,每位參與活動的“小醫(yī)生”都領(lǐng)取到了一張專屬研學證書和一份紀念品。孩子們手捧證書,與醫(yī)護人員一同合影留念,臉上洋溢著滿滿的成就感和自豪的笑容?!斑@次活動特別有意義!我們學習了很多關(guān)于眼睛、耳鼻喉還有口腔的健康知識!”來自文韜小學的黎清陽同學和盧俊澤同學他們的活動感受。黎清陽還回憶了他覺得最實用的知識點:“我記住了鼻子出血該怎么辦——左邊鼻子出血就用左手按左邊鼻梁、舉右手,頭要稍微低一點,這樣血就不會倒流進氣管里,以后遇到這種情況就不怕啦!”
孩子們手持證書留下活動合影
一場充滿童趣與干貨的“感官探秘”落下帷幕,但健康守護的種子已在親子心中生根發(fā)芽。讓我們共同期待市工人醫(yī)院下一場研學的精彩體驗吧!